Maelezo ya sanaa ya mitihani ya GCSE au hali zingine zinaweza kuonekana kuwa ngumu, lakini muundo wa kuziandika ni wazi kabisa. Anza kwa kuchunguza vitu rasmi vya muundo ambavyo vinajumuisha kazi. Ikiwa unaelezea mchoro wako mwenyewe, fuata majadiliano ya mchakato wako wa ubunifu. Ikiwa unaelezea kazi ya msanii mwingine, tumia muda kujadili muktadha wa kipande, na mada yake au ujumbe. Kwa hali yoyote, utataka kufunga na tathmini fulani ya nguvu za kazi na kuzingatia jinsi kipande hicho kingeweza kuundwa tofauti.
Hatua
Njia ya 1 ya 3: Kuelezea Vipengele vya Kazi Rasmi
Hatua ya 1. Andika maelezo juu ya utumiaji wa laini
Mstari ni moja ya mambo ya msingi zaidi, kwa hivyo kutafakari juu yake ni mahali pazuri kuanza. Unaweza kuzingatia vitu kama:
- Ni aina gani za mbinu za kuashiria zilizotumiwa? Kwa mfano, je! Mistari ni laini, au inakuna?
- Je! Kuna anuwai ya mistari minene na nyembamba, au kwa ujumla ni unene sawa?
- Je! Mistari inakumbuka mtindo wa msanii mwingine?
Hatua ya 2. Andika mawazo yako juu ya matumizi ya toni
Wakati wa kufafanua sanaa, "toni" inamaanisha matumizi ya kipande cha taa, giza, na kivuli. Unapoona kipande unachofanya kazi nacho, angalia jinsi inavyounda muhtasari, maeneo yenye giza, na vivuli katikati.
- Je! Kipande hicho ni nyepesi, giza, au mahali pengine katikati?
- Je! Kuna mambo muhimu au maeneo yenye giza ambayo hutumika kama kitovu cha kazi?
- Je! Kuna gradients mpole ya toni, au mabadiliko makali kutoka kwa nuru hadi giza?
Hatua ya 3. Eleza fomu zilizotumiwa katika kazi
Unaweza kuangalia kuona ikiwa kuna aina yoyote ya kawaida katika kazi, kama mraba au pembetatu. Andika ikiwa hizi ni fomu safi za kijiometri, au maoni yao tu (kama nyumba inaweza kupendekeza umbo la mraba). Kazi inaweza pia kuwa na maumbo ya kikaboni (freeform). Ikiwa ndivyo waeleze kadiri uwezavyo, ukiuliza maswali kama:
- Je! Fomu ni za mviringo au za angular?
- Je, ni imara au zimevunjika?
- Je! Fomu ni gorofa, au zina kina?
Hatua ya 4. Orodhesha rangi zilizotumiwa
Chunguza rangi kamili inayotumiwa kwenye mchoro. Jaribu kuwaainisha. Kwa mfano, je, ni rangi za msingi (nyekundu, manjano, hudhurungi), au seti ya rangi nyongeza (kama nyekundu na kijani, au bluu na machungwa)? Unaweza pia kuuliza:
- Je! Kipande hicho ni cha monochromatic (hutumia rangi moja tu, katika vivuli anuwai)?
- Je! Rangi za joto (manjano, machungwa, na nyekundu) au rangi baridi (bluu, kijani, zambarau) zinajulikana?
- Je! Kazi hiyo hutumia tani za dunia?
Hatua ya 5. Eleza maandishi unayoona
Kazi za sanaa zina muundo halisi, au jinsi kazi yenyewe inahisi, kama laini ya sanamu ya mawe iliyosuguliwa au ukali wa uchoraji mafuta. Kazi inaweza pia kuwa na vielelezo vilivyowakilishwa (kwa mfano, jinsi uchoraji unaweza kuonyesha upole wa kitambaa). Kwa vyovyote vile, waeleze:
- Je! Ni laini, mbaya, au zote mbili?
- Je! Maandishi yanakumbuka vitu vya asili au vya mwanadamu?
- Je! Maandishi yanahusiana na mada hiyo kwa njia yoyote?
Hatua ya 6. Tafuta muundo ndani ya kazi
Sampuli inaweza kumaanisha mpangilio unaorudiwa wa rangi, maumbo, mistari, vitambaa au vitu vingine. Ikiwa kuna muundo, inaweza kuwa dhahiri, kama kwenye kuchapisha maua au ubao wa kukagua. Mfano unaweza pia kuwa wa hila zaidi, kama vile kipande kinavyoweza kubadilisha kati ya maeneo ya nyekundu na maeneo ya hudhurungi.
Hatua ya 7. Eleza muundo wa jumla
Vipengele kwenye picha au kazi vimepangwaje? Je! Kazi hiyo iko chini au chini au unaona uwanja wa mbele, uwanja wa kati, na usuli? Je! Vitu kwenye picha viko karibu, au viko mbali? Je! Kazi ni sawa, au ni vitu muhimu zaidi kwa upande mmoja au ule mwingine?
Hatua ya 8. Weka mawazo yako pamoja
Iwe unabainisha kazi yako mwenyewe au kipande na msanii mwingine, utataka kuandika kitu juu ya vitu rasmi vya kazi. Mara baada ya kukusanya maoni yako kwenye mstari, fomu, muundo, na vitu vingine, weka kifungu kimoja au mbili kujadili jinsi hizi zinatumiwa kwenye mchoro.
Njia 2 ya 3: Kuchambua Mchakato wako wa Ubunifu
Hatua ya 1. Fupisha kile umefanya
Hakuna ufafanuzi wa mchoro wako ambao ungekamilika bila kutafakari juu ya kile ulichounda. Anza kwa kuandika maelezo mafupi ya kipande yenyewe, pamoja na mada yake ya kati, msingi, na mtindo.
Kwa mfano, unaweza kuandika "Kichwa changu kipande Constellation # 3 ni uchoraji mafuta kwenye ubao wa uashi, na kucha zilizopachikwa. Inaonyesha malaika angani usiku. Niliipa kazi hiyo kwa kutumia mbinu mbaya ya uchoraji impasto na rangi ya kupendeza.”
Hatua ya 2. Eleza hadithi ya mchakato wako wa kisanii
Kwa ufafanuzi, jinsi ulivyofanya kazi hiyo kuwa muhimu na vile ulivyotengeneza. Tumia muda kuelezea mchakato uliotumia, hatua kwa hatua. Hii inaweza kuwa hadithi rahisi ya maendeleo ya kazi:
”Nilianza kwa kuweka gesso nyeusi juu ya jopo la uashi. Nilipiga misumari kupitia jopo kwa vipindi bila mpangilio ili kuunda muundo. Kisha nikazuia fomu ya kimsingi ya somo kwa kutumia nikanaji nyepesi ya rangi nyembamba. Mwishowe, niliunda fomu ya somo kupitia safu mfululizo za rangi nene."
Hatua ya 3. Taja vyanzo vyovyote vya msukumo
Katika kuunda kazi yako, unaweza kuwa na kazi nyingine za sanaa au wasanii. Au, labda umekuwa ukijibu kitu kutoka kwa tamaduni, kama sinema, hafla ya kihistoria, au utendaji. Hakikisha kutoa taarifa fupi inayoelezea jinsi ulivyoingiza hoja hizi za kumbukumbu.
Unaweza pia kutaja ikiwa kipande kinahusiana na kazi zingine za sanaa ambazo umetengeneza. Kwa mfano, unaweza kuwa unafanya kazi kwenye safu ya uchoraji inayoonyesha picha za anga za usiku
Hatua ya 4. Tambua kile ulichojifunza kutokana na kutengeneza kipande hicho
Maelezo hufanywa kama sehemu ya elimu ya sanaa. Hata kama unajiandikia mwenyewe, kuchukua muda kufikiria juu ya kile ulichojifunza kutoka kwa kipande hicho kunaweza kukusaidia kujitambua zaidi kama msanii.
Kwa mfano, labda umejifunza maelezo magumu kuhusu jinsi rangi ya mafuta ya unene anuwai hukauka kwa viwango tofauti
Hatua ya 5. Tathmini kazi yako
Kuweza kukosoa kazi yako mwenyewe kwa uaminifu na kwa usahihi ni muhimu kama kutathmini kazi ya wengine. Unapofafanua mchoro wako, unaweza kujiuliza maswali kadhaa rahisi:
- Je! Nimefanya vizuri katika kazi hii? Jaribu kuorodhesha vidokezo kadhaa maalum.
- Je! Ningeboresha nini ikiwa ningefanya kazi hiyo tena? Hapa pia, orodhesha maalum.
Hatua ya 6. Andika yote
Baada ya kufikiria juu ya jinsi ulivyoendeleza kazi yako, vyanzo vyako vya msukumo, na kile ulichojifunza kuunda kipande, toa aya zingine kadhaa katika ufafanuzi wako kwa tafakari hizi. Kwa mfano, unaweza kuwa na aya moja inayoelezea mchakato wako na msukumo, na nyingine inayotathmini kazi yako na kujadili kile ulichojifunza au jinsi utakavyounda kipande hicho tofauti ikiwa ungefanya tena.
- Ikiwa unaandika juu ya kazi yako mwenyewe, unaweza kuacha hapa.
- Hakikisha kusahihisha maelezo yako kwa uangalifu, kurekebisha makosa yoyote ya tahajia au sarufi, na kupolisha mtindo wa sentensi zako ili kuhakikisha kuwa ni wazi na inapita vizuri.
Njia ya 3 ya 3: Kufafanua Kazi ya Msanii Mwingine
Hatua ya 1. Toa maelezo ya msingi
Wakati wa kuelezea kazi ya wasanii wengine, utahitaji kuzingatia muktadha wake. Kichwa cha kazi ni nini? Ni nani aliyeiumba? Je! Unajua nini juu ya wasifu wa msanii, au historia ya kazi hii?
Hatua ya 2. Eleza kazi
Chora juu ya ujuzi wako wa vitu vya sanaa kuandika akaunti ya kazi yenyewe. Eleza muundo wake wa kati na wa jumla pamoja na vitu kama matumizi ya rangi, laini, muundo na umbo.
Hatua ya 3. Eleza maana ya mchoro kwa maneno yako mwenyewe
Je! Mada ni nini au mada ya kazi hiyo? Je! Ikiwa imezingatia onyesho la kitu au mtu binafsi? Je! Hadithi inaelezea? Au kazi hiyo ni dhahiri zaidi? Fikiria kwa muda kile msanii anaonekana kusema katika kazi hiyo, na ufupishe kama ujumbe.
Unaweza pia kutaja hapa ikiwa kazi inaonekana inahusiana na kitu kutoka kwa tamaduni au historia, au kutaja kazi nyingine za sanaa
Hatua ya 4. Tathmini mchoro
Sema ni mambo yapi ya kazi yanaonekana kufanikiwa zaidi. Kisha, jiulize nini ungefanya tofauti ikiwa ungeunda kazi hiyo. Unaweza pia kutaja kile ungeuliza msanii kuhusu kazi hiyo, ikiwa ungeweza.
Hatua ya 5. Andika mawazo yako nje
Ikiwa unaelezea kazi ya msanii mwingine, badala ya kutafakari juu ya mchakato wako wa ubunifu, utatoa aya kadhaa kuchambua kipande unachojifunza. Kwa mfano, unaweza kuanza na aya inayoelezea asili ya msanii, na kazi yenyewe. Kisha unaweza kufuata na aya ambayo inatoa ufafanuzi wako wa maana ya kazi, na kutathmini nguvu zake na jinsi unavyoweza kuifikia kazi hiyo tofauti.
