Jinsi ya kuhesabu Muziki: Hatua 13 (na Picha)

Orodha ya maudhui:

Jinsi ya kuhesabu Muziki: Hatua 13 (na Picha)
Jinsi ya kuhesabu Muziki: Hatua 13 (na Picha)
Anonim

Wakati kuna wanamuziki wengi ambao wanaweza kujifunza muziki kwa sikio, Kompyuta nyingi zinapaswa kujifunza jinsi ya kusoma muziki. Kuelewa jinsi ya kuhesabu muziki ni muhimu pia kwa wachezaji na inaweza kuchangia kufurahiya msikilizaji wa kawaida. Sehemu ya kusoma muziki ni uwezo wa "kuihesabu", au kujua ni muda gani kushikilia kila noti kwenye ukurasa. Ni muhimu pia kuelewa ni nini saini ya wakati ni. Nakala hii inaelezea kanuni za kimsingi za kuhesabu kutumia saa 4/4 na inaleta saini za wakati.

Hatua

Sehemu ya 1 ya 2: Kuhesabu Mitindo

Hesabu Muziki Hatua ya 1
Hesabu Muziki Hatua ya 1

Hatua ya 1. Elewa kipimo ni nini

Muziki umegawanywa katika hatua, ambazo zimeteuliwa na laini ya wima. Vidokezo katika muziki hupewa jina kulingana na muda wanaochukua ndani ya kipimo. Fikiria kipimo kama pai ambayo inaweza kukatwa kwa robo, nusu, nane, au mchanganyiko wa noti tofauti.

Hesabu Muziki Hatua ya 2
Hesabu Muziki Hatua ya 2

Hatua ya 2. Jifunze nukuu ya msingi

Katika saini ya saa 4/4, majina ya dokezo yanakudokeza ni kwa kiwango gani watachukua. Hii itahitaji uelewa wa kawaida wa vipande. Ujumbe mzima utachukua kipimo chote. Noti ya nusu itachukua nusu ya kipimo. Kutoka hapo, unaweza kugundua kuwa:

  • Maelezo ya robo huchukua robo ya kipimo.
  • Vidokezo vya nane huchukua moja ya nane ya kipimo.
  • Maelezo ya kumi na sita huchukua moja ya kumi na sita ya kipimo.
  • Vidokezo vinaweza kuunganishwa kufanya moja kamili. Kwa mfano, noti 1 ya nusu na robo 2 hufanya 1 hatua nzima.
Hesabu Muziki Hatua ya 3
Hesabu Muziki Hatua ya 3

Hatua ya 3. Jizoeze kuweka kipigo

Kwa wimbo hata, gonga kisigino chako na hesabu hadi 4 mara kwa mara, kama hii: 1-2-3-4, 1-2-3-4. Kasi sio muhimu kuliko kuweka wakati hata kati ya kila nambari. Metronome pia inaweza kusaidia katika kuweka mpigo hata.

Kila mzunguko kamili wa 1-2-3-4 ni kipimo 1

Hesabu Muziki Hatua ya 4
Hesabu Muziki Hatua ya 4

Hatua ya 4. Jizoeze kuhesabu urefu wa maandishi ya msingi

Sema au imba "la" wakati unaendelea kuweka hesabu kichwani mwako. Ujumbe mzima utachukua kipimo chote, kwa hivyo anza kuimba "la" kwa nambari 1, na ushikilie hadi umefikia 4. Umetimiza noti nzima.

  • Vidokezo 2 vya nusu hufanya kipimo. Imba "la" kwa 1-2 kisha "la" mpya kwa 3-4.
  • Kuna noti 4 za robo kwa kipimo. Imba "la" kwa kila nambari unayogonga.
Hesabu Muziki Hatua ya 5
Hesabu Muziki Hatua ya 5

Hatua ya 5. Ongeza silabi kwa maelezo madogo

Kwa maelezo ya nane, utahitaji kugawanya kipimo katika vipande 8 hata, lakini bado unapiga tu mara 4 kwa kila kipimo. Ongeza neno "na" kati ya kila nambari unapohesabu hivi: "1 na 2 na 3 na 4 na." Jizoeze hii mpaka iwe rahisi. Kila neno ni noti 1 ya nane.

  • Tumia kanuni sawa kuhesabu noti za kumi na sita. Utahitaji kutoshea sauti 16 kwa kipimo 1 na uifanye sawasawa. Njia moja ya kawaida ya kufanya hivyo ni kusema "1-e-na-a, 2-e-na-a, 3-e-na-a, 4-e-na-a." Kumbuka kwamba nambari zinapaswa bado kuchezwa na kuimbwa sawasawa sawasawa.
  • Wazo sawa la jumla linaweza kutumika hata kwa vidokezo vidogo, lakini kwa kuwa noti hizi zinaonekana mara chache, sio muhimu sana kuwa bwana kama mwanzoni.
Hesabu Muziki Hatua ya 6
Hesabu Muziki Hatua ya 6

Hatua ya 6. Elewa maana ya nukta

Wakati mwingine kwenye muziki kuna nukta ndogo mara tu baada ya maandishi. Nukta hii inaonyesha kuwa urefu wa daftari unapaswa kuongezeka kwa 50%.

  • Ujumbe wa nusu, kawaida wenye thamani ya viboko 2, huwa beats 3 na nukta.
  • Noti ya robo, yenye thamani ya kipigo 1 bila nukta, inachukua viboko 1.5 na nukta.
Hesabu Muziki Hatua ya 7
Hesabu Muziki Hatua ya 7

Hatua ya 7. Mazoezi matatu

Utatu ni wakati kipigo 1 kimegawanywa katika noti 3. Hii ni ngumu kwa sababu vinginevyo noti zote ambazo umefanya mazoezi ni hata sehemu ndogo. Kutunga sauti kunaweza kukusaidia kupata hangout ya tatu.

  • Jizoeze kuhesabu mara tatu kwa kusema "1-e-na, 2-e-na, 3-e-na, 4-e-and.
  • Kumbuka kuendelea kuweka nambari hata kwa kutumia metronome au kugonga mguu wako.
Hesabu Muziki Hatua ya 8
Hesabu Muziki Hatua ya 8

Hatua ya 8. Vunja sheria

Fermata ni ishara ambayo inaonekana kama nukta iliyo na kijicho juu ya noti. Unapoona alama hii, inamaanisha kuwa noti inaweza kushikiliwa kwa muda mrefu kama unavyopenda, bila kujali muziki unaweza kusema.

  • Ikiwa wewe ni sehemu ya mkusanyiko, mkurugenzi ataamua ni muda gani unapaswa kufanyika.
  • Ikiwa unafanya solo, fikiria mapema urefu unaofaa zaidi.
  • Sikiliza rekodi za kipande chako ikiwa haujui ni muda gani wa kushikilia. Hii itakupa hisia ya kile wasanii wengine wamefanya na unaweza kuamua ni sauti gani bora.

Sehemu ya 2 ya 2: Kuelewa Saini za Saa

Hesabu Muziki Hatua ya 9
Hesabu Muziki Hatua ya 9

Hatua ya 1. Pata saini ya wakati

Kwenye kona ya juu kushoto mwa kipande cha muziki utaona nukuu kadhaa. Ya kwanza ni ishara inayoitwa kipenyo, ambayo kwa kawaida inategemea chombo ambacho kipande kiliundwa. Ifuatayo kunaweza kuwa na kali au kujaa. Mwishowe, utaona nambari 2 zilizowekwa juu ya kila mmoja. Hii ndio saini ya wakati.

Kwa sehemu ya kwanza ya nakala hii tulitumia saini 4/4, ambayo inaonyeshwa na miguu minne iliyopangwa juu ya mtu mwingine

Hesabu Muziki Hatua ya 10
Hesabu Muziki Hatua ya 10

Hatua ya 2. Elewa umuhimu wa kila nambari katika saini ya wakati

Nambari ya juu inaonyesha idadi ya viboko kwa kipimo, na nambari ya chini ni ambayo thamani ya noti hupiga. Ni kawaida kwa 4 kuonekana chini, ikipa robo robo kipigo.

  • Katika muda wa 4/4, noti ya juu inakuambia kuwa kuna viboko 4 kwa kipimo, na barua ya chini inakuambia kuwa noti ya robo hupata kipigo.
  • Katika muda wa 2/4, kuna viboko 2 kwa kipimo, lakini bado unahesabu noti ya robo kama kipigo. Kwa hivyo badala ya kuhesabu 1-2-3-4, utatumia mwendo huo huo lakini sema 1-2, 1-2.
Hesabu Muziki Hatua ya 11
Hesabu Muziki Hatua ya 11

Hatua ya 3. Fanya mazoezi ya waltz

Muziki umewekwa kwa wakati wa 3/4 hesabu ya noti 3 kwa kila kipimo. Waltz huchezwa kila wakati kwenye densi hii, na kupata wimbo ambao umeteuliwa kama waltz inaweza kukusaidia kusikia muundo wazi zaidi. Unaposikiliza, hesabu "1-2-3" kichwani mwako.

Wimbo "Christmas Waltz" una wimbo tofauti wa waltz, na pia una mashairi "na wimbo wangu huu / katika muda wa robo tatu," ukikupa wimbo

Hesabu Muziki Hatua ya 12
Hesabu Muziki Hatua ya 12

Hatua ya 4. Pitia saini zisizo za kawaida za wakati

Nambari ya juu kila wakati inaashiria idadi ya viboko kwa kipimo, na chini kila wakati inaashiria ni noti ipi inayopata kipigo. Ikiwa nambari ya chini ni 8, basi unapaswa kuhesabu noti za nane. Ikiwa nambari ya chini ni 2, basi unapaswa kuhesabu noti za nusu.

  • Mita 6/8 ni kama waltz kwa kuwa beats imewekwa katika tatu, lakini kuna 2 kati yao. Beats 1 na 4 inapaswa kupata msisitizo: "MOJA-mbili-tatu-NNE-tano-sita." Beat 1 ni kipigo kikali.
  • Mara 3/2 inamaanisha unapaswa kuhesabu noti 3 za nusu kwa kipimo 1. 1 nusu noti ina thamani ya noti 2 za robo. Jaribu kuhesabu sawasawa hadi 6, ukisisitiza nambari zisizo za kawaida: "MOJA-mbili-TATU-nne-TANO-sita, MOJA-mbili-TATU-nne-TANO-sita." Kwa kusisitiza nambari zisizo za kawaida, unaonyesha wapi kila dokezo la nusu linaanzia. Kwa kuhesabu nambari hata, unahakikisha mwendo wa kawaida.
Hesabu Muziki Hatua ya 13
Hesabu Muziki Hatua ya 13

Hatua ya 5. Jizoeze kuhesabu wakati unasikiliza muziki

Saini ya wakati inatoa sauti tofauti ya densi kwa aina tofauti za muziki. Kwa mfano, watunzi mara nyingi huandika maandamano kwa wakati wa 2/4 kutoa hisia tofauti za buti zinazokwenda 1-2, 1-2.

  • Pop, nchi na muziki mwingine unaolengwa na hadhira pana kawaida huwa na aina ya 2 au 4 katika saini ya wakati kwa sababu watu wanapenda kugusa miguu yao pamoja na muziki. Kuchagua saini ya wakati rahisi hufanya iwe rahisi kwa hadhira ya jumla kuifurahia.
  • Jazba na muziki mwingine wa kisasa mara nyingi huonekana kuwa haujachanganywa kwa sababu ya saini za wakati zisizo za kawaida, kama 13/8, 5/4, na mgawanyiko mwingine usio sawa. Hii itakuwa changamoto kuhesabu, lakini inaweza kukusaidia kuona jinsi saini ya muda inachangia hisia za jumla za muziki.

Ilipendekeza: