Jinsi ya Kufundisha Mtoto Kuandika kwa Hila: Hatua 5 (na Picha)

Orodha ya maudhui:

Jinsi ya Kufundisha Mtoto Kuandika kwa Hila: Hatua 5 (na Picha)
Jinsi ya Kufundisha Mtoto Kuandika kwa Hila: Hatua 5 (na Picha)
Anonim

Wakati laana ilitumiwa sana na kufundishwa shuleni, imeanza kuacha kutoka kwa mtaala wa shule, kwa hivyo inaweza kuwa ngumu kuhakikisha mtoto wako anajifunza laana kutoka kwa walimu wao. Laana kawaida hufundishwa katika daraja la tatu, na inaweza kusaidia watoto kukuza ustadi mzuri wa magari na kuandika haraka. Lakini wakati mtoto wako hajifunzi laana shuleni, unafanya nini? Wafundishe mwenyewe, kwa kweli!

Hatua

Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 1
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 1

Hatua ya 1. Anza kwenye misingi

Mara tu mtoto wako anapokuwa karibu na darasa la tatu au la nne, au akielezea hamu ya kujifunza kulaani, waanze kujifunza. Ni bora kuwa na karatasi inayoonyesha kila herufi kwa herufi kubwa, kwa herufi kubwa na herufi ndogo, na uianze kuisoma, kwani laana inaweza kuwa ngumu sana kusoma mwanzoni.

Unaweza kuanza mtoto wako kwa kuandika laana, ikiwa unataka, lakini ikiwa ataanza kuisoma kwanza, utaweza kuwaonyesha mfano wa jinsi kielelezo kinaonekana kama, jinsi imeunganishwa, na ni barua gani

Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 2
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 2

Hatua ya 2. Mfanye mtoto wako aanze kuandika

Wakati mtoto wako anaweza kusoma maandishi ya lafudhi, wacha aanze kufanya mazoezi ya kuyaandika. Anza na vitu kama vile lahaja za mazoezi ambazo zinaonyesha jinsi ya kuandika barua, na hakikisha wanafanya herufi kubwa na ndogo.

  • Ni bora kuwafanya wajaribu kuandika barua zote, na kisha kuona ni barua gani zilikuwa ngumu kwao. Muulize mtoto wako ni barua zipi ambazo zilikuwa ngumu zaidi kwake kuandika, kisha uwasaidie kufanya mazoezi.
  • Jihadharini kuwa mtoto wako anaweza kupata njia nyingine ya kuandika barua, kama vile kuandika herufi ndogo F kwa hivyo kitanzi cha chini kiko kushoto mwa mstari. Usiwachokoze juu ya hii - maadamu unaweza bado kuelezea barua ni nini, haiitaji kusahihishwa.
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 3
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 3

Hatua ya 3. Acha mtoto wako aanze kuandika sentensi

Wakati wa kuandika sentensi, mtoto wako atakuwa anajifunza jinsi ya kuunganisha herufi. Fundisha mtoto wako jinsi ya kuunganisha herufi, na ni barua zipi haziunganishwi na barua zingine.

  • Sentensi nzuri, wakati mtoto wako yuko sawa na laana, itakuwa "Mbweha wa hudhurungi haraka anaruka juu ya mbwa wavivu". Ina herufi zote za alfabeti, na kumwezesha mtoto wako kujaribu kuunganisha herufi zote.
  • Unaweza pia kuanza kwa sentensi rahisi, kama vile kujitambulisha kwa lafudhi.
  • Kumbuka kwamba wanapaswa kupata nafasi ya kutumia herufi kubwa na herufi ndogo ili wajifunze kuunganisha herufi zote, au barua ambazo kwa ujumla haziunganishwi.
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 4
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 4

Hatua ya 4. Jaribu kufanya mazoezi na mtoto wako

Ikiwa mtoto wako ana shida kusoma laana, andika mwenyewe ili aweze kuona jinsi unavyofanya. Nani anajua - labda wewe pia nje ya mazoezi, pia!

Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 5
Fundisha Mtoto Kuandika kwa Njia ya Laana 5

Hatua ya 5. Usikasirike ikiwa hawafuati laana

Ikiwa mtoto wako hataki kujifunza kulaani, usimlazimishe ndani yake. Unaweza kuwaambia kuwa hiyo ni ustadi mzuri, lakini ikiwa hawataki kujifunza kulaani, usikasirike nao na usiwafanye waijifunze.

  • Mtoto wako anaweza kujifunza kulaani lakini ahisi kuwa kuandika kwa kuchapishwa kunafaa zaidi. Hiyo ni sawa. Watoto wengi wanaandika kwa kuchapisha sasa, na ni kawaida kwa wanafunzi wengine kuandika sehemu kwa maandishi ya maandishi na kwa kuchapisha, au kuandika mseto wa kuchapisha.
  • Kumbuka kwamba mtoto wako hataki tu kujifunza kulaani sasa. Ikiwa watakuambia hawataki kujifunza laana, labda hawataki kujifunza katika wakati huu wa maisha yao kwa sababu yoyote - watoto wengi wanaweza kuwa na ukaidi juu ya kujifunza. Weka chaguo wazi kwao na waache waje kwako ikiwa wanataka kujifunza.

Ilipendekeza: