Watoto wanapokuwa wasomaji, wanahitaji kuelewa na kutumia uhusiano kati ya herufi na sauti kusoma maneno. Sauti zinahitaji ujuzi wa utambuzi wa barua, utambuzi wa sauti, na vyama vyao. Hii inamaanisha kuwa watoto lazima watambue herufi kwa maneno, na kisha watoe sauti zao zinazofanana ili kusoma maneno. Kwa bahati nzuri, kuna shughuli za kufurahisha ambazo unaweza kufanya na mtoto wako kukuza sauti!
Hatua
Njia 1 ya 5: Kuanzisha Barua na Sauti na Flashcards
Hatua ya 1. Tengeneza, nunua, au uchapishe seti ya kadi za alfabeti
Toa kadi 26, moja kwa kila herufi; wanaweza kuwa na miji mikuu, herufi ndogo, au zote mbili. Utazitumia kufanya mazoezi ya utambuzi wa barua na utambuzi wa sauti.
- Utafutaji wa haraka wa mtandao utafunua vyanzo vingi vya kadi za alfabeti za bure, zinazoweza kuchapishwa.
- Au, unaweza kuwafanya wewe mwenyewe (labda kwa msaada wa watoto). Chagua kadi za faharisi zenye alama na alama ili kuzifanya ziwe za kuvutia zaidi. Andika barua wazi kwa upande mmoja, na sauti kwa upande mwingine.
Hatua ya 2. Changanya kadi kwa mpangilio
Shika kadi moja kwa wakati. Muulize mtoto wako aseme jina la kila herufi. Kisha, mwambie mtoto wako atoe sauti ya kila herufi.
Toa mwongozo wa ziada unavyohitajika kwa herufi ambazo hutoa sauti zaidi ya moja. Kwa mfano: "Umesema kweli," c "hufanya sauti hiyo kwa neno kama paka. Lakini inafanya sauti gani katika mduara wa neno?"
Hatua ya 3. Nenda kwenye kadi za mchanganyiko wa barua
Mtoto wako anapozidi kufanya mazoezi, watakuwa tayari kutambua mifumo ya herufi - herufi mbili zikijumuishwa kuwakilisha sauti moja. Toa kadi mpya zinazoonyesha mifumo ya kawaida ya herufi, kama jozi za vokali: / ea /, / ee /, / oa /, / ai /; na visima: / sh /, / ch /, / th /, na / wh /.
Kadi za mchanganyiko wa barua pia zinapatikana kwa kupakua au kununua, au unaweza kuzifanya mwenyewe tena
Njia 2 ya 5: Sauti za Barua Zinazofanana na Kadi za Picha
Hatua ya 1. Tambua mechi za sauti-herufi
Ili kujenga mechi za sauti-herufi, mwambie mtoto wako apange kadi za picha kulingana na sauti zao za mwanzo. Pata au tengeneza picha za kadi ambazo zinajumuisha angalau picha moja inayoanza na kila herufi ya alfabeti.
- Toa kadi nyingi za picha kwa herufi za kawaida za kuanzisha maneno.
- Hakikisha ni picha ambazo mtoto atatambua kwa urahisi. Kwa mfano, kobe ni chaguo bora kuliko trombone au sanduku la zana.
Hatua ya 2. Chagua kikundi cha kadi za picha ili kuanza zoezi
Chagua seti na sauti tatu za konsonanti ambazo ni tofauti sana, kama: / b /, / s /, na / t /. Pitia kadi kabla ya mtoto wako kuzichambua kwa kuanza sauti.
- Kwa mfano, picha zinaweza kuwakilisha zifuatazo: dubu, pembetatu, tabasamu, kijiko, alizeti, spinner, ishara, treni, mti.
- Ikiwa mtoto wako anahitaji msaada, uliza “Je! Ni sauti gani ya kwanza unayosikia katika neno kubeba? Je! Ni herufi gani inayosababisha sauti / b /? Je! Ni barua b, s, au t?"
Hatua ya 3. Acha mtoto wako apange picha kulingana na sauti zao za mwisho
Baada ya mazoezi ya kutosha kuchanganua kadi za picha kwa kuanza sauti, unaweza kuongeza ugumu kwa kugeukia sauti za kumaliza. Kwa mfano, toa kadi za popo, chura, mbio, begi, doa, na mahindi.
Uliza maswali kama hayo kwa wale kuhusu sauti za kuanza: "Je! Ni sauti gani ya mwisho unayosikia katika neno chura?"
Hatua ya 4. Ongeza ugumu kwa kuzingatia vokali na mchanganyiko
Mwishowe, unaweza kuendelea kuwa na picha za mtoto kulingana na sauti yao ya kati inayowakilishwa na muundo wao wa vokali - kwa mfano: / e /: muhuri, mbaazi, soma, timu, gurudumu; / o /: mashua, kanzu, chura, barabara. Vivyo hivyo, unaweza kuzipanga kulingana na maneno 'mwanzo wa nambari - kama vile: kiti, cherries, kiatu, kondoo, uzi, tatu, ngano, ndevu.
Kwa mara nyingine, uliza maswali ya kuongoza: "Je! Unasikia sauti gani katikati ya mashua ya neno?"
Njia ya 3 kati ya 5: Kujaza Viwanja Tupu Kutengeneza Maneno
Hatua ya 1. Unda seti ya mraba tupu na barua za kuzijaza
Tumia ubao, ubao mweupe, ubao wa nyuma, ubao wa mbao, n.k Tengeneza seti ya kando kando, mraba tupu; tatu ni hatua nzuri ya kuanzia. Kila mraba utawakilisha sauti (na, mapema, barua moja) katika neno lililochaguliwa.
Weka herufi tofauti za sumaku (au zinazofanana) chini ya mraba. Unaweza pia kutaka kutumia herufi nyeusi kuwakilisha konsonanti, na nyekundu kuwakilisha vokali
Hatua ya 2. Sema neno C-V-C kwa mtoto
Hili ni neno la herufi tatu ambalo lina konsonanti mbili na vokali. Vokali huonekana katikati ya konsonanti na hufanya sauti ya vokali fupi. Maneno ya C-V-C yana idadi sawa ya sauti na herufi.
- Mifano ni pamoja na: paka, kofia, ameketi, popo, mnyama, kuweka, bet, bomba, kofia, teksi.
- Baada ya kusema neno, mwambie mtoto wako arudie polepole, akitamka kila sauti inayosikiwa: / c /, / a /, / t /.
Hatua ya 3. Muulize mtoto wako kuchagua herufi sahihi kwa kila sauti inayosikika
Acha waanze kujenga neno kwa kuweka herufi ya kwanza kwenye kisanduku cha kwanza, wakitembea kutoka kushoto kwenda kulia. Hii itasaidia kusisitiza kwamba herufi zinahitaji kuwekwa kwa mpangilio sahihi wa kujenga (kutengeneza) neno lililopewa.
Waongoze pamoja ikiwa wanapambana: "Katikati ya" paka "inasikika kama mwanzo wa" apple. "Ni barua gani inayoanza neno apple?"
Hatua ya 4. Endeleza uelewa wa mifumo ya herufi
Panua shughuli hiyo kwa kuamuru maneno ambayo ni pamoja na jozi za vokali na / au visasili. Maneno yaliyo na jozi za nambari na nambari (herufi mbili zilizojumuishwa kuwakilisha sauti moja) zitakuwa na herufi kubwa zaidi ikilinganishwa na sauti.
- Kwa mfano: supu, sabuni, kidevu, hiyo, tajiri.
- Endelea kutumia mraba tatu kwa aina hizi za maneno ya herufi nne. Je! Waweke barua zilizounganishwa ambazo hufanya sauti ya pamoja kuwa mraba mmoja.
Njia ya 4 kati ya 5: Kubadilisha Maneno kwa Kubadilisha Barua
Hatua ya 1. Tambulisha jinsi kubadilisha herufi hubadilisha maneno
Anza kwa kuonyesha (kwa mpangilio) herufi za sumaku ambazo zinahitajika kujenga neno lililochaguliwa - kwa mfano, "c," "a," na "t" kwa "paka." Ifuatayo, chora masanduku matatu (katika kesi hii) au zaidi, kulingana na idadi ya sauti zilizosikika.
Badala ya herufi za sumaku kwenye ubao, unaweza kutumia kadi za barua kwenye meza ya meza
Hatua ya 2. Mhimize mtoto wako kutamka neno lililochaguliwa
Zungumza neno (kwa mfano, paka) na uwaache wasikilize sauti na uweke herufi zinazolingana kwa mpangilio sahihi kutoka kushoto kwenda kulia.
Waongoze kama inahitajika: "Paka, gari, na kikombe vyote vinaanza na herufi moja. Je! Unakumbuka herufi" gari "inaanza na nini?"
Hatua ya 3. Waulize wachague barua mpya ya kwanza kubadilisha neno
Toa herufi chache zaidi za sumaku. Katika kesi ya "paka," muulize mtoto wako abadilishe herufi "c" na herufi ambayo hufanya sauti / h / kujenga neno "kofia." Waache wasome neno hilo kwa sauti.
Hatua ya 4. Endelea kuongeza ugumu wa swichi
Kwa mfano, mwambie mtoto wako abadilishe "h" na mchanganyiko wa herufi zinazounda / ch / sauti. Muulize mtoto wako asome neno mpya - "soga."
- Kisha, mwambie mtoto wako abadilishe neno "soga" kuwa "chap."
- Jumuisha sauti za vokali pia - geuza "chap" kuwa "chop."
- Kadiri ujuzi wao unavyoendelea, ongeza ugumu kwa maneno marefu na mifumo zaidi.
Njia ya 5 kati ya 5: Kuimarisha Sauti na Usomaji
Hatua ya 1. Tafuta vitabu vya watoto ambavyo vinasaidia hasa sauti za ujifunzaji
Ili kuimarisha ujuzi ambao umekuwa ukitambulisha, chagua vitabu kwa mtoto wako vinavyoangazia mitindo ya sauti inayotumika katika shughuli hizi. Hii itamsaidia mtoto wako kutumia kimkakati ustadi aliyojifunza kusoma maneno kwenye vitabu.
Wachapishaji kadhaa wa vitabu vya watoto hutengeneza mfululizo unaouzwa haswa kuelekea ukuzaji wa sauti. Hiyo ilisema, kitabu chochote cha watoto ambacho kinahusika na kiwango cha ustadi kinafaa
Hatua ya 2. Soma kwa sauti kwa watoto mara nyingi
Fanya kusoma kuwa sehemu ya kuaminika ya utaratibu wako wa kila siku pamoja. Ruhusu mtoto wako achukue kitabu ambacho wangependa kusoma - kwa kweli, kutoka kwa orodha ya chaguzi kadhaa za kulenga sauti - na usome kwao kwa shauku. Fanya sauti tofauti na ufanye uzoefu uwe wa kufurahisha.
- Soma vitabu vya mashairi, mashairi, na nyimbo.
- Soma kawaida, lakini labda pole pole na wazi kuliko kawaida. Tamka sauti tofauti katika maneno uliyosoma. Unaweza pia kuonyesha neno unalosoma.
Hatua ya 3. Soma tena vitabu vinavyozoeleka mara kwa mara
Watoto wengi hawana shida kusoma kitabu kimoja mara kwa mara, na itawasaidia kujifunza kukariri maneno na kuyasoma tena. Hata ikiwa unachoshwa na kitabu hicho, ita shauku ile ile ya kusoma kwao. Mwishowe, wataendelea na kitabu kingine ambacho watataka kusoma mara kwa mara!
Hatua ya 4. Uliza maswali mengi wakati wa kusoma
Maswali husaidia kumshirikisha mtoto wako, na inaweza kusaidia kuunga mkono sauti za kujifunza pia. Kwa mfano, wakati wa kusoma, onyesha neno "mbwa." Uliza "Je! Unajua neno hili ni nini?" Ikiwa wanahitaji msaada kidogo, sema "Sawa, wacha tuanze kusoma sentensi -" Joe alitembea yake… "- Je! Unadhani neno hilo linaweza kuwa nini?"
Hata ikiwa haijaunganishwa moja kwa moja na sauti za kujifunza, ukiuliza maswali ya ufahamu wa kusoma kama "Sasa, kwa nini unafikiri alifanya hivyo?" au "Hmm… Je! ni nini kitatokea baadaye?" itaongeza umakini na shauku
Hatua ya 5. Sikiza wasome
Mtoto wako anapobadilika kwenda kukusomea (badala ya njia nyingine), kuwa msikilizaji anayehusika na anayehusika mwenyewe. Fanya wazi kuwa unasikiliza kwa karibu - ukisema vitu kama "Wow!" au "Hiyo ni mshangao" au "Hiyo ni ya kuchekesha, sivyo?" Tambua juhudi zao!
