Kuna njia zaidi ya moja ya kushikilia penseli, haswa linapokuja sanaa maridadi kama kuchora. Wasanii wengi hutumia mikakati miwili kuu kutoa idadi kubwa ya michoro yao - mtego wa miguu mitatu, ambayo ni ile ile unayotumia kuandika barua kwa mkono, na kushikilia kwa mkono au kwa nguvu, ambayo ni muhimu kwa kufuata mistari mirefu, thabiti na kuweka kivuli maeneo mapana. Walakini, wewe pia uko huru kuchunguza tofauti tofauti za hizi mtego ili kubadilisha mtindo wako kwa mbinu au hali uliyopewa.
Hatua
Njia 1 ya 3: Msingi wa Msingi
Hatua ya 1. Weka penseli kati ya kidole chako cha mbele na kidole cha kati
Punguza mkono wako kwa uhuru na uteleze shimoni la penseli kwenye nafasi ambayo vidole vyako viwili vya kwanza vinakutana. Hasa haswa, penseli inapaswa kupumzika kati ya pedi ya kidole chako cha mbele na makali ya ndani ya kidole chako cha kati. Hakikisha ncha ya penseli imeelekezwa chini.
- Katika mtego wa kawaida wa miguu mitatu, ncha inapaswa kupanua takribani sentimita 1-2 (2.5-5.1 cm) chini ya mkono wako.
- Kuchora kunahitaji utulivu na usahihi. Kwa sababu hii, ni bora kutumia mkono wako mkubwa.
Kidokezo:
Unaweza pia "kusonga" kwenye penseli na kuishikilia karibu na ncha ikiwa ni sawa kwako.
Hatua ya 2. Punga upande wa pili wa penseli na kidole chako
Weka ncha ya kidole gumba chako katikati ya ncha kati ya vidokezo vya vidole vyako vya mbele na vya kati, hakikisha kwamba tu knuckle ya kwanza ya kila kidole inawasiliana na penseli. Tumia shinikizo la kutosha kutuliza kalamu, lakini epuka kuibana.
- Kwa kuwa huu ni msimamo ule ule wa mkono ambao watu wengi hutumia wakati wa kwanza kujifunza kuandika, mtego wa mara tatu pia wakati mwingine huitwa mtego wa "kuandika".
- Kubana penseli kwa kukazwa kwa kweli kunafanya iwe ngumu kudhibiti, na inaweza kusababisha laini zako zitatike na kutetemeka.
Hatua ya 3. Inua mkono wako kwenye uso wako wa kuchora
Badala ya kutumia mkono wako kutia mkono wako kama vile ungetaka wakati wa kuandika, ruhusu iwe juu juu ya karatasi. Kuinua mkono wako sio tu kutakusaidia kuunda laini, laini za maji, pia itakuzuia kuburuta mkono wako au makali ya mkono wako juu ya alama zako za penseli na kuzipaka.
- Ukiacha mkono wako kwenye uso wa kuchora, kuna uwezekano zaidi wa kuzungusha mistari yako bila hiari unapoishiwa na nafasi ya kuendesha penseli. Kwa kuokota mkono wako tu, unaweza kuepuka shida hii ya kawaida.
- Wakati pekee ambao ni muhimu kuruhusu mkono wako ubaki kwenye uso wako wa kuchora ni wakati unapojaza sehemu ndogo ndogo ambazo hazihitaji kusonga ncha ya penseli zaidi ya inchi 1 (2.5 cm).
Hatua ya 4. Tumia mkono wako na mkono wako kuteka
Mara tu ikiwa ni wakati wa kuweka penseli kwenye karatasi, pata mkono wako wote wa chini ushiriki. Sogeza penseli na viboko laini, sahihi, kuanzia kiwiko. Kumbuka kuweka mkono wako juu ya uso wako wa kazi wakati wote.
- Kama mbinu mbadala, jaribu kuruhusu kitanzi cha kwanza cha kidole chako chenye rangi ya waridi kiwe kando kwenye karatasi unapochora. Hii itakulazimisha kuweka mkono wako juu wakati unaongoza na kuongeza utulivu kwa harakati zako.
- Ukamataji wa kimsingi wa miguu mitatu unafaa zaidi kwa kutengeneza mistari mifupi, maumbo madogo, ngumu na maelezo mengine mazuri.
Njia 2 ya 3: Kushikwa kwa mikono na kwa nguvu
Hatua ya 1. Bana penseli kati ya pedi za kidole chako cha juu na kidole gumba
Bonyeza vidole vyako pamoja kwa kutosha kutuliza penseli. Kushikilia kwa mikono ni sawa sana na ni rahisi, kwa hivyo hakuna haja ya kubana sana.
Ncha ya penseli inaweza kuwa mahali popote kutoka sentimita 1-3 (2.5-7.6 cm) mbali na vidole vyako. Fanya kile kinachokufanya uwe na maana zaidi kwako
Hatua ya 2. Pumzika vidole vyako vingine dhidi ya shimoni la penseli
Weka vidole vyako vilivyobaki mfululizo kwenye upande wa kidole cha mbele cha penseli. Katika nafasi hii, watatumikia kutoa utulivu kidogo. Unaweza pia kuzipiga kidogo kuzunguka shimoni ikiwa unapendelea mtego salama zaidi.
- Chaguo jingine ni kuacha vidole vyako vya kati, vya pete na vya rangi ya waridi bure kabisa ikiwa unahisi watakuja.
- Ikiwa unachagua kufunika vidole vyako, kuwa mwangalifu usifunge mkono wako vya kutosha kushinikiza shimoni la penseli kwenye kiganja chako. Hii itabadilisha pembe ya ncha na kuchukua ubadilishaji kutoka kwa mkono wako.
Hatua ya 3. Endesha ncha ya penseli kwenye karatasi kwa kutumia mkono wako wote
Elekeza penseli kwa viboko virefu, vilivyo huru kutoka kwa bega, ukiweka mkono wako na mkono kwa pembe iliyowekwa. Mistari inayosababishwa itakuwa laini zaidi kuliko unavyoweza kutoa kwa kukamata, mkazo wa miguu mitatu.
Kushikilia kwa mikono ni bora kwa kutafuta mistari mirefu, nyepesi na mtaro ambao unachukua karatasi nyingi
Onyo:
Usivumilie ngumu sana. Kufanya hivyo kutaingilia ubaridi wa harakati za mkono wako na inaweza kusababisha ncha ya penseli kukwama.
Hatua ya 4. Geuza mkono wako ili ubadilishe kwa mtego uliopitiliza
Kushikilia kwa nguvu ni karibu sawa na mtego wa mikono isipokuwa nafasi ya mkono wako. Mmoja sio bora kuliko wasanii wengine-wengine wanahisi kuwa mtego wa mikono ni sahihi zaidi, wakati wengine wanapendelea utulivu wa tofauti kubwa.
- Kushikilia kwa mikono kawaida ni sawa zaidi ikiwa unachora kwenye easel, dawati iliyoinuliwa, au uso sawa sawa. Wakati wa kuchora kwenye desktop ya kawaida, meza, au uso mwingine wa gorofa, mtego wa kupindukia unaweza kuhisi asili zaidi.
- Kumbuka kwamba haujafungwa katika mbinu moja. Unaweza kubadili kurudi na kurudi kutoka kwa mikono hadi kupita kiasi mara nyingi kama unavyopenda kulingana na kile kinachojisikia vizuri na inaunda athari inayotaka kwa kuchora kwako.
Hatua ya 5. Kivuli maeneo mapana na upande wa penseli yako
Kushikilia kwa mikono na kwa nguvu hujitolea vizuri kwa kivuli, kwani hufanya iwezekane kuweka sehemu kubwa ya ncha ya penseli kuwasiliana na karatasi. Shikilia tu penseli dhidi ya karatasi kwa pembe inayofanana-karibu na uihamishe na kurudi kwa viboko vifupi.
Anza na shinikizo nyepesi kuongeza hali ya usanifu kwenye nafasi tupu na kuongeza shinikizo au pitia eneo lile lile mara kadhaa ili kuunda polepole vivuli vya kukuza
Njia ya 3 ya 3: Kujaribiwa na Mishiko ya Kawaida
Hatua ya 1. Slide mkono wako nyuma kwenye penseli kwa mtego wa miguu mitatu kuchukua brashi
Kama jina lake linavyoonyesha, mtego wa brashi ni tofauti ambayo inafanana sana na jinsi mchoraji anavyoshikilia brashi ya rangi. Faida kubwa ya mtego wa brashi ni kwamba inawezesha viboko virefu, vyepesi, rahisi, kuziba pengo kati ya mtego wa utatu uliodhibitiwa na ulegevu wa chini na wa nguvu.
Kwa mtego wa brashi au brashi, mkono wako unaweza kuwa mahali popote kutoka katikati ya penseli hadi mwisho wa nyuma sana
Kidokezo:
Faida nyingine ya mtego wa brashi ni kwamba inafanya iwe rahisi kuona kile unachochora bila mkono wako kuingia njiani.
Hatua ya 2. Tumia mtego wa "kubeba" kwa kutumia shinikizo zaidi wakati wa kivuli
Anza kwa mtego wa kawaida, kisha weka kidole chako cha mbele hadi ncha ya penseli. Uzito wa kidole chako nyuma ya ncha utatoa ujiongezeji wa ziada, ambayo ni nzuri kwa kuficha sehemu zenye ujasiri, zenye giza.
Inawezekana pia kuchukua mtego wa miguu mitatu uliopakiwa kwa kupigia penseli chini kidogo na kuweka mkazo zaidi kwenye kidole chako cha mbele
Hatua ya 3. Jaribu mtego uliogeuzwa kwa mwonekano wa juu na michoro tata
Shika shimoni la penseli kati ya kidole gumba na kidole cha mbele karibu na mwisho wa nyuma na utumie vidole vyako vingine vitatu kuunga mkono mwisho wa mbele. Tofauti na nyayo zingine zote za kitamaduni, ncha hiyo itaelekezwa kwako kwa mtego uliogeuzwa.
- Mtego uliogeuzwa unaweza kukufaa wakati unafanya kazi kwenye mchoro wa kina na unahitaji kuwa na uwezo wa kutazama kile unachofanya kwa uangalifu.
- Kwa sababu mtego uliobadilishwa hautoi usahihi wa mtego wa miguu mitatu au msimamo wa kikundi cha mikono au wenye nguvu, ni bora kuitumia tu wakati mwingine.
Vidokezo
- Aina fulani za penseli hufanya kushika kwa ufanisi zaidi, vile vile. Kwa mfano, penseli yenye ncha ngumu inaweza kuongeza usahihi wa mtego wa miguu mitatu, wakati vidokezo laini ni bora kwa shading na laini laini ya awali.
- Usiogope kuweka spin yako ya kipekee kwenye mtego wako ili kufanya kuchora na penseli iwe vizuri zaidi na uboreshe mtindo wako wa kibinafsi.
